为认真落实成都市委“办好大运会、当好东道主、建好幸福城”部署要求，成都市锦江区大观小学广泛开展“成都少年迎大运”十大志愿服务行动，营造了迎大运、讲文明、树新风的良好氛围。
结合学校实际情况，大观小学将十大志愿服务行动分年级进行有序开展。学校利用运动会开幕式、朝会、主题班会等进行大运会知识宣讲，大运会知识小竞赛，通过多形式对大运会知识进行宣传，增强全校同学的关注度和参与感。
一、二年级同学参与了“百万市民学礼仪”活动，在校园里、在放学后，和老师、家人通过文明观看比赛、文明健身、交通文明礼仪、文明用餐等形式，展示蓉城文明市风市貌。
党员教师、大队部老师、科学老师带领孩子们去到社区，开展“大运环境我来护”志愿服务活动，五六年级的同学们带着自己做的垃圾分类科普知识的宣传海报，走进社区，宣传垃圾分类的正确方法，相信通过本次志愿活动，知书达礼的大观娃们一定能带动和影响社区共同创建文明的大运环境。
三四年级同学参与公益海报手绘活动，围绕文明出游、文明校园、文明运动、文明家庭等主题，通过对日常生活中的文明现象的观察与记录，绘制精美的公益海报，将文明美丽的蓉城活灵活现的展现在画纸上。
五六年级同学参与“大运故事我来写”志愿服务活动，他们用笔记录下作为少年志愿者参与城市志愿服务的故事和感受，同学们真挚的文字令一幅幅感人的画面跃然纸上，为大运会营造友善温暖的良好氛围。
学校开设的体育俱乐部和周末营，也热火朝天的开展起了“大运运动我来做”志愿服务活动，同学们在体育老师的带领下进行篮球、气排球、田径等大运会比赛项目活动和培训活动，呼吁并培养养成每天运动的好习惯，在校园内营造全员参与的热烈氛围。
音乐老师在延时拓展课上带领孩子们参与了“大运歌曲我来唱”活动，带领他们聆听大运会音乐专辑，观看大运会宣传曲《we rock to chengdu》MV、跟随音乐演唱大运会歌曲等等，引导孩子们感受、了解运动与音乐之间的紧密联系，感受运动和音乐结合的艺术和美，营造成都大运会的热烈氛围，延续大运会音乐产品生命力。
在美术拓展课上，孩子们积极参与“大运文创我来‘造’”活动，美术老师首先介绍文创作品相关知识，接着向孩子们提供思路，鼓励他们开展想象力，进行大运主题文创产品 DIY 手工制作，增强同学们的主人翁意识，发挥他们的创新创造精神，用文化艺术创作为大运会献上一份自己精心制作的礼物。
此次《成都少年迎大运》志愿活动，学校认真落实、积极参与，孩子们不仅展示出了自己作为东道主对本次大运会的期待与重视，还在志愿活动的过程中收获了快乐、锻炼了动手能力、提升了实践能力！
