竹韵悠长，编织未来
作者：郑婷婷
7月中下旬，儿童自然说大学生志愿团队秉持“better nature,better children”的理念来到四川省雅安市雨城区李坝村，开展“竹韵悠长，编织未来”儿童自然说夏令营之旅，目的在于让教育回归自然，让儿童触摸自然，让自然教育赋能未来；走出象牙塔、放下电子设备，在自然中去感知，这就是自然教育的意义所在。
本期植物主题选定为竹子，通过亲近竹海、开展“竹子营”系列课程、制作竹艺手工品，将“视、听、嗅、味、触”五感结合，进行主题研学探究。通过开设相关课程和实践活动，让小朋友了解和掌握竹编技艺，培养年轻一代对传统文化的兴趣和热爱。
竹编文化：中华文明的瑰宝
竹编，作为中国传统手工艺之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。早在数千年前的新石器时代，人们就开始使用竹子进行编织。随着时代的变迁，竹编技艺形成了各具特色的地方流派和技艺体系，但不同地区的竹编技艺有着各自独特的风格和特色。不同地区的竹编技艺不仅反映了当地人民的生活方式和审美观念，也成为了当地文化的重要组成部分。
在上午的课堂中，志愿者通俗易懂地为小朋友们介绍了基础竹文化，普及与竹编相关的知识。成员们将重点落脚于竹编的传承与发展，让小朋友们了解和欣赏到先人的智慧和创造力，为小朋友们埋下了竹编文化的种子，激发他们对竹编文化的热情，培养小朋友们传承竹编工艺的责任感，增强民族认同感和文化自信心。
图为团队成员为小朋友介绍竹编知识。通讯员李云涛摄
竹编教学：传承与创新
在下午的活动过程中，团队有幸邀请到雅安竹艺非物质文化传承人、四川省工匠大师冯伟老师和专业的竹编老师为大家传授竹编技艺，让大家亲手体验竹编的魅力。志愿者们和专业竹编老师从基础竹编知识讲起，教大家如何选材、切割、编织等，让大家逐步掌握竹编基本技能。志愿者们提前准备了竹编材料，让小朋友们亲手体验竹编流程，从编制简单的小竹船到复杂的竹马，在一编一织中体验竹编之美。通过鼓励小朋友们发挥创意的方式，孩子们为自己的竹编作品用水彩加以装饰点缀，在这个过程中将竹编与现代元素相结合，创作出独具特色的竹编作品。
图为冯伟老师为小朋友们教授竹编工艺。通讯员李云涛摄
图为小朋友制作自己的小竹船。通讯员李云涛摄
竹编作为一项非物质文化遗产，承载着丰富的历史和文化内涵。竹编传承的意义在于它不仅是一种技艺的延续和发展，更是一种文化的传承和弘扬。在本次活动中，李坝村党支部书记刘雅君给予儿童自然说团队全力支持与帮助，详尽地向志愿者阐述了李坝村所能提供的竹艺物质资源和竹林生态环境，使得志愿者更加了解李坝村基本情况，为后续活动的开展提供了坚实的基础。
此次夏令营之旅对于志愿者而言是一个深入学习的过程，儿童自然说团队的志愿者大多为社会工作专业的大学生，教授小朋友们同时也丰富了我们的知识储备，增进我们对竹文化的理解和认同，体现了社会工作专业“助人自助”的理念。竹文化夏令营伴随着各种实践活动，如竹编工艺、竹制品制作、竹林保护等，这些实践活动要求志愿者们具备高度的社会责任感和实践创新能力。在参与过程中，志愿者们会不断思考如何更好地保护和传承竹文化，如何创新性地运用竹资源，从而不断提升自己的综合素质和能力。
图为小朋友展示自己的竹编作品。通讯员钱正楹摄
本次夏令营活动让孩子们亲身体验和学习竹编技艺，加深对传统文化的了解和认同，有助于非遗文化的传承与弘扬。同时也培养了儿童群体对大自然的热情、对竹文化的热情。孩子们在老师和志愿者的指导下，亲手编织各种竹编作品。在动手实践的过程中，锻炼他们的手部协调能力和精细动作技能。在此次活动中，志愿者们不仅提升了的社会责任感和实践创新能力，还涵养了精神特质、增强团队精神和奉献精神。在这里，每个人都是自己故事的主角，用创意、智慧和爱编织属于夏天的多彩篇章！
